一、岗位职责：
1、落实“学生管理制度”，开展学生日常管理工作，制定班级工作计划并协助校长推进实施，建立完善的学生管理档案体系。
2、建立学生成长档案，规范填写班级日志、外出记录、学生出勤考核登记表等资料，构建系统化的教学与管理记录机制。
3、强化学生安全教育，提升学生的安全防范意识和自我保护能力，妥善处理校内学生伤害事件，依法维护学生合法权益，保障其身心健康。
4、坚持面向全体学生，注重激发和保护学生积极向上的学习情趣，关注个性发展与特长培养。
5、引导学生树立积极的学习态度和生活信念，激发对学习、生活及生命的热爱，促进身心全面健康发展。
6、策划并组织具有实际成效的班级活动，增强集体凝聚力。
7、针对学习困难学生，主动协调相关教师加强学业指导与辅导，并及时反馈各科教学中的意见与建议。
8、加强与任课教师的协作交流，将学生反映的教学问题及时传达给授课老师，共同优化教学策略，推动学生成绩提升。
9、在任课教师安排、职务聘任及评优评选过程中，班主任可提出合理化建议。
10、自习课期间维持班级良好秩序，确保学习环境安静有序，保障自习质量。
11、负责学生的维护与转介绍工作，定期与家长保持沟通，并做好沟通记录。
12、组织学生参与通关训练等相关学习任务；考试结束后，及时对接科目教师进行试卷分析与评估，并留存书面记录。
13、按时完成学校交办的其他工作任务，积极参与学校组织的各项活动。

二、任职资格：
1、具备教育学、心理学背景或接受过相关培训，有教育、销售经验者优先；
2、有学生管理工作经历者优先考虑；
3、了解青少年心理发展特点及家庭教育基本理念；
4、具备“三心”——细心、耐心、责任心，沟通表达能力强，形象良好，气质端正，富有亲和力；
5、工作认真细致，逻辑清晰，应变能力强，具备良好的团队合作精神；
6、能适应班主任岗位的工作时长要求，全程陪伴、管理和服务学生，高效开展家校沟通工作；
7、本科及以上学历（优先考虑统招第一学历）。

三、薪资待遇
1、综合薪酬10K～上不封顶
2、五险一金
3、带薪节假日
4、具体面议