初中英语教师
5000-8000元/月
更新 2025-12-24 19:32:01
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职位详情
英语教师
经验不限
能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责
1.晚辅(周一至周五)
(1)负责小学/初中学生的英语晚辅工作,指导学生完成学校布置的英语作业,进行单词背诵、课文朗读、语法答疑等辅导。
(2)针对学生作业中出现的错误,分析原因并给予针对性讲解,帮助学生巩固当天所学知识。
(3)监督学生按时完成作业并检查质量,培养良好的英语学习习惯(如每日朗读、错题整理、规范书写)。
(4)记录学生晚辅表现与薄弱环节,形成学习反馈,为周末班课提供个性化教学参考。
(5)维护晚辅课堂秩序,关注学生安全与心理状态,及时与校区主管沟通突发情况。
2.周末班课教学(小学英语同步/初中新概念英语)
(1)小学英语同步课程:根据学校教材与教学进度,开展周末同步辅导,帮助学生掌握课本词汇、句型、语法及听说读写综合能力,提升课堂学习与考试表现。
(2)初中新概念英语课程:按新概念英语教材体系授课,注重英语基础夯实与能力提升(词汇拓展、语法体系、阅读写作、听力训练),为中高考及实际应用打牢基础。
(3)制定周/月教学计划,合理安排课程进度与复习检测,确保教学目标达成。
(4)运用情境教学、游戏互动、多媒体辅助等方法激发学习兴趣,提高课堂参与度。
3.教研与备课
(1)参与校区英语教研组集体备课、课件制作、习题编写与测试分析,不断优化课程内容与教学方法。
(2)针对不同年级、不同水平学生设计分层任务与拓展练习,兼顾基础巩固与能力提升。
4.家校沟通与服务
(1)定期向家长反馈学生晚辅及周末班课的学习情况(作业完成度、知识点掌握、学习态度等),提出改进建议。
(2)在家长会、开放日等活动中配合校区展示教学成果与学生成长案例,增强家长信任。
(3)保持与班主任、其他学科教师的沟通,形成跨学科辅导合力。
5.课堂与安全管理
(1)严格遵守托管机构安全管理规定,维护课堂秩序,关注学生身心健康。
(2)在英语教学中注重培养学生正确的语音习惯与跨文化交际意识,避免出现不当表达。
6.团队协作与品牌建设
(1)与校区其他学科教师、生活老师协作,共同提升学生综合素养。
(2)积极参与校区教学展示、公开课、宣传视频录制等活动,展现专业形象,助力品牌口碑提升。
任职要求
1.学历与专业背景
(1)本科及以上学历,英语、英语教育、翻译、商务英语等相关专业优先。
(2)持有英语教师资格证(小学/初中)者优先。
2.教学经验
(1)1年以上英语教学经验,有小学英语同步辅导或初中新概念英语教学经历者。
(2)熟悉小学英语教材及初中新概念英语课程体系,能准确把握教学重点与考点。
(3)有中考代教经验者优先、
3.专业能力
(1)英语功底扎实,发音标准,口语流利,能进行全英文或双语授课。
(2)具备良好的课堂设计与互动能力,能调动不同层次学生的学习兴趣。
(3)熟悉中小学英语学习方法与应试技巧,能有效提升学生成绩与综合能力。
4.职业素养
(1)责任心强,耐心细致,善于鼓励和引导学生,帮助学生建立英语学习自信。
(2)具备良好的沟通表达能力,能与学生、家长、同事建立良性互动。
(3)能适应周一至周五晚辅+周末班课的工作节奏,具备较强的时间管理与抗压能力。
5.其他
(1)有团队合作精神,愿意参与校区组织的教研、家长会、公开课等活动。
(2)形象端正、亲和力强,符合教育服务行业职业形象要求。
1.晚辅(周一至周五)
(1)负责小学/初中学生的英语晚辅工作,指导学生完成学校布置的英语作业,进行单词背诵、课文朗读、语法答疑等辅导。
(2)针对学生作业中出现的错误,分析原因并给予针对性讲解,帮助学生巩固当天所学知识。
(3)监督学生按时完成作业并检查质量,培养良好的英语学习习惯(如每日朗读、错题整理、规范书写)。
(4)记录学生晚辅表现与薄弱环节,形成学习反馈,为周末班课提供个性化教学参考。
(5)维护晚辅课堂秩序,关注学生安全与心理状态,及时与校区主管沟通突发情况。
2.周末班课教学(小学英语同步/初中新概念英语)
(1)小学英语同步课程:根据学校教材与教学进度,开展周末同步辅导,帮助学生掌握课本词汇、句型、语法及听说读写综合能力,提升课堂学习与考试表现。
(2)初中新概念英语课程:按新概念英语教材体系授课,注重英语基础夯实与能力提升(词汇拓展、语法体系、阅读写作、听力训练),为中高考及实际应用打牢基础。
(3)制定周/月教学计划,合理安排课程进度与复习检测,确保教学目标达成。
(4)运用情境教学、游戏互动、多媒体辅助等方法激发学习兴趣,提高课堂参与度。
3.教研与备课
(1)参与校区英语教研组集体备课、课件制作、习题编写与测试分析,不断优化课程内容与教学方法。
(2)针对不同年级、不同水平学生设计分层任务与拓展练习,兼顾基础巩固与能力提升。
4.家校沟通与服务
(1)定期向家长反馈学生晚辅及周末班课的学习情况(作业完成度、知识点掌握、学习态度等),提出改进建议。
(2)在家长会、开放日等活动中配合校区展示教学成果与学生成长案例,增强家长信任。
(3)保持与班主任、其他学科教师的沟通,形成跨学科辅导合力。
5.课堂与安全管理
(1)严格遵守托管机构安全管理规定,维护课堂秩序,关注学生身心健康。
(2)在英语教学中注重培养学生正确的语音习惯与跨文化交际意识,避免出现不当表达。
6.团队协作与品牌建设
(1)与校区其他学科教师、生活老师协作,共同提升学生综合素养。
(2)积极参与校区教学展示、公开课、宣传视频录制等活动,展现专业形象,助力品牌口碑提升。
任职要求
1.学历与专业背景
(1)本科及以上学历,英语、英语教育、翻译、商务英语等相关专业优先。
(2)持有英语教师资格证(小学/初中)者优先。
2.教学经验
(1)1年以上英语教学经验,有小学英语同步辅导或初中新概念英语教学经历者。
(2)熟悉小学英语教材及初中新概念英语课程体系,能准确把握教学重点与考点。
(3)有中考代教经验者优先、
3.专业能力
(1)英语功底扎实,发音标准,口语流利,能进行全英文或双语授课。
(2)具备良好的课堂设计与互动能力,能调动不同层次学生的学习兴趣。
(3)熟悉中小学英语学习方法与应试技巧,能有效提升学生成绩与综合能力。
4.职业素养
(1)责任心强,耐心细致,善于鼓励和引导学生,帮助学生建立英语学习自信。
(2)具备良好的沟通表达能力,能与学生、家长、同事建立良性互动。
(3)能适应周一至周五晚辅+周末班课的工作节奏,具备较强的时间管理与抗压能力。
5.其他
(1)有团队合作精神,愿意参与校区组织的教研、家长会、公开课等活动。
(2)形象端正、亲和力强,符合教育服务行业职业形象要求。
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